初中历史《洋务运动》的教案设计

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试从“师夷长技以制夷”的观念入手,分析洋务派中体西用的主张以及失败原...

1、“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想，洋务运动的目的是“师夷长技以自强”，维护清朝统治是其出发点。

2、“师夷长技以制夷”以极其简练的语言概括了封建统治者中的先进人物对西方现代文明的认识、态度和行动纲领。

3、其分类思想就是“师夷制夷”、“中体西用”八个字。前四个字“师夷制夷”表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略辟道路。

4、主要内容是：中学为体，西学为用，简称中体西用。指的是在维护清王朝的前提下，向西方学习先进的科学技术。他实践了林则徐、魏源提出的师夷长技以制夷的思想，在洋务思潮的影响下星期六洋务运动。

5、所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处，而“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”所谓“制夷”，即抵抗侵略、克敌制胜。在这个主张里，师夷是手段，制夷是目的。

八年级历史教案设计

八年级历史教学设计篇1 教学目标 了解西学传播、《申报》和商务印书馆，理解它们的特色和影响；了解京师大学堂的创办、科举制度的废除，说出中国近代教育发端的基本情况。

八年级历史教案设计(篇1) 学习目标 识记同盟会成立后，革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。 掌握武昌起义的背景、过程，分析归纳其历史意义。 感受革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。

八年级历史下册《伟大的历史转折》教案 Ⅰ、教学目标 知识目标 掌握“两个凡是”的内容及影响。 掌握关于真理标准问题的讨论及其意义。 掌握十一届三中全会的内容及其意义。 掌握拨乱反正及民主与法制建设的加强。

教学难点 ：对《天朝田亩制度》的评价 教法设计：教师结合地图、图表讲解，学生就部分问题进行讨论。

第1课鸦片战争❶；教学分析➷；【教学目标】【重点难点】重点：中英《南京条约》难点：鸦片战争对中国社会的影响❷；教学过程➷；导入新课今天是新学期的开始。

关于历史的说课稿